Transformasi Kurikulum Pendidikan: Dari Pendekatan Pembelajaran Klasik Hingga Pendekatan Pembelajaran Deep Learning

 

Penulis: Ikhsan Maulana, M.Pd
Editor: Fahrudin, M.Ag. & Taufikurrahman, M.Pd

Di tengah dunia pendidikan yang terus bergerak cepat, para pendidik dituntut untuk memahami bukan hanya apa yang diajarkan—tetapi bagaimana proses belajar itu seharusnya berlangsung. Buku ini hadir sebagai sahabat intelektual bagi siapa pun yang ingin menelusuri perjalanan panjang transformasi kurikulum: dari pendekatan pembelajaran klasik yang telah mengakar kuat, hingga lahirnya paradigma baru berbasis deep learning yang menekankan pemahaman mendalam, kreativitas, dan pemecahan masalah yang autentik.

Disajikan dengan bahasa yang jernih dan mengalir, buku ini mengajak pembaca menelusuri perubahan-perubahan besar dalam dunia pendidikan: bagaimana kurikulum berevolusi, mengapa paradigma belajar perlu berubah, dan bagaimana pendidik dapat merancang pembelajaran yang lebih manusiawi sekaligus relevan di era digital. Perpaduan antara teori, riset, dan pengalaman praktis membuat buku ini bukan sekadar bacaan akademik, tetapi juga panduan implementatif yang mudah dicerna oleh guru, mahasiswa, peneliti, maupun pengambil kebijakan.

Lebih dari sekadar rangkaian konsep, buku ini mengajak pembaca berdialog. Ia tidak mengklaim sebagai jawaban akhir, melainkan undangan terbuka untuk terus mengembangkan praktik kurikulum yang responsif terhadap tantangan zaman, tanpa kehilangan nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi inti pendidikan.

Ukuran: 15x23 cm
Jumlah Halaman: 150
ISBN:____