PENGANTAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB

 

 

Penulis: Dr. Muslimin, M.Pd  

Editor: Luthfiyah

Pengantar Pendidikan Bahasa Arab merupakan buku yang memberikan landasan konseptual dan praktis mengenai pendidikan serta pembelajaran bahasa Arab di berbagai jenjang pendidikan. Buku ini menguraikan hakikat bahasa Arab sebagai bahasa ilmu pengetahuan, agama, dan komunikasi internasional, sekaligus menjelaskan peran strategisnya dalam pengembangan kompetensi akademik, intelektual, dan spiritual peserta didik.

Di dalamnya dibahas berbagai konsep dasar, mulai dari pengertian pendidikan bahasa Arab, karakteristik bahasa Arab, tujuan pembelajaran, teori pemerolehan bahasa, hingga pendekatan, metode, strategi, dan media pembelajaran yang efektif. Buku ini juga mengulas empat keterampilan berbahasa (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis), sistem evaluasi pembelajaran, serta pemanfaatan teknologi dalam proses pengajaran bahasa Arab yang sesuai dengan perkembangan zaman.

Selain membahas aspek teoritis, buku ini memberikan contoh implementasi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, sehingga dapat menjadi panduan bagi mahasiswa, guru, calon guru, dosen, maupun pemerhati pendidikan dalam merancang proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Pembahasan disusun secara sistematis dengan bahasa yang mudah dipahami sehingga cocok digunakan sebagai buku pegangan pada mata kuliah Pengantar Pendidikan Bahasa Arab maupun sebagai referensi pengembangan profesional pendidik.

Melalui buku ini, pembaca diharapkan mampu memahami filosofi pendidikan bahasa Arab, menguasai prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif, serta mengembangkan kemampuan merancang dan melaksanakan pembelajaran bahasa Arab yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di era modern. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi pengantar bagi pemula, tetapi juga menjadi referensi dasar untuk memperdalam studi dan praktik pendidikan bahasa Arab secara komprehensif.

Ukuran: 14x21 cm

Jumlah Halaman: 498