MPA’A SAMA Tana’o Sama; Transformasi Pembelajaran Sekolah Dasar Melalui Deep Learning, Permainan Tradisional, dan Student Well Being

 

Penulis: Dedi Purwanto, M.H | Anwar, M.Pd., AIFO | Ahmadin, S.H., L.LM
Editor: Didit Haryadi, M.Pd

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan kontribusi pemikiran dalam pengembangan pendidikan dasar yang relevan dengan tuntutan abad ke-21 tanpa mengabaikan akar budaya lokal. Perubahan sosial, kemajuan teknologi, dan dinamika global menuntut dunia pendidikan untuk terus bertransformasi. Namun demikian, transformasi pendidikan tidak boleh menjauhkan peserta didik dari identitas budaya dan nilai-nilai luhur yang diwariskan oleh masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang mampu mengintegrasikan inovasi pendidikan modern dengan kekayaan kearifan lokal. 

Melalui buku ini, penulis berupaya mengkaji dan mendeskripsikan keterkaitan antara konsep Deep Learning, permainan tradisional masyarakat Bima, serta pentingnya student well-being dalam pembelajaran sekolah dasar. Permainan tradisional tidak hanya dipandang sebagai warisan budaya yang perlu dilestarikan, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mampu menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, menyenangkan, reflektif, dan berpusat pada peserta didik. Nilai-nilai kebersamaan, gotong royong, sportivitas, tanggung jawab, dan solidaritas yang terkandung dalam permainan tradisional memiliki relevansi yang kuat dengan tujuan pendidikan karakter dan pengembangan kompetensi abad ke-21.

Ukuran: 14x21 cm
Jumlah Halaman: 99
ISBN:___